0419第二堂課:整理花材
整理花材是花藝設計的「基礎工程」,包含認識花材、如何挑選及搭配、
如何整理花材等學問,需要時間摸索與經驗累積。
any老師的第二堂課,挑選進口大康乃馨、梔子花和鐵砲百合,作為同學練習的材料。
第一步驟認識花材的特性。
Any老師說,
只要挑到健康的花材,即使不包裝或簡易包裝,花材自己就能說話。(健康就是美的意思啦)
康乃馨是即將到來母親節的應景花卉,花市可見到不同顏色的康乃馨。
康乃馨耐放,問題是容易「骨折」。
同學整理花材時,不時可聽到「啊!」的驚呼聲,
不知不覺手上的康乃馨就越來越短。
別擔心,總是要「骨折」幾回,才能和康乃馨培養出默契。
梔子花現正「當季」。
香死人不償命的梔子花,外型美卻不耐放(真是有一好、沒兩好)
any老師說,花的 壽命只有兩天。
至於鐵砲百合,可能是外型長得像鐵砲命名(小蜜亂掰中)
第二步驟整理花材。
Any老師提到幾項重點,
先把不好的花葉修剪、水面下的葉子去除掉,
拿到水龍頭下以「倒栽蔥」方式沖洗花材莖幹部位,然後修剪後 趕快丟入花器喝水。
和女孩一樣,要讓花保持「水嫩」,就要讓花「多喝水」,
如果想讓花面看來「水水、有精神」,
記得採用噴霧、然後快速抖落水份,避免直接灑水在花上,會造成「顏面傷害」。
此外,
花器裡的水要經常保持清潔,得勤換水和清洗花器,避免細菌滋生。(而且會有臭味)
第三步驟簡易包裝。
把手上花材的「花面」找出來
(小蜜覺得,找花面其實沒很容易,有些花很難辨識它的臉究竟朝哪裡?),
然後握住一個固定點,逐一把花材聚攏起來變成花束。
說起來容易,操作起來就不是這麼回事了,
小蜜聽到有位同學murmur「花藝沒有想像中容易耶」,
才第二堂課就已經體悟到花藝世界的浩瀚與神祕,真是不簡單。
但無論過程如何艱辛,最後手上捧著自製的第一束花,還是很有成就感,對吧?