Any' STUDIO, ZERO 2

還沒開始上課，

教室裡此起彼落地詢問聲：

”是這樣折嗎” ”是那樣弄嗎”

“原來我回家都弄錯了呀”

看著同學們拿著老師今晚提供的緞帶手忙腳亂了起來，

這次是更有挑戰的雙緞帶法國結呢。

本來老師要先上課，但同學們堅持要先把手上的法國結打起來，

嗯，這個班很不錯，頗有不服輸的個性。

今天學的是簡單的花材整理包裝，只要大家把花面找出來，

整理成束覺得漂亮就行了。

聽起來好像很簡單，

抓一抓包一包不用一個時辰就可以收工回家，  但，  花面  ?!

花面怎麼看?

為什麼我的花一直垂頭??

很多同學開始提出疑問來。

唉，可別小看”花面”這二個字，

這是花的表情，

也是我們作品所要傳達的訊息，好重要呀  !

舉個最簡單的例子，如果把小祕當成一隻隻花，

花面就是小祕的臉，

如果一直找錯花面，也就是一直讓小祕以後腦勺示人，

那觀賞的人又如何知道小祕的表情呢  ?

小祕的喜怒哀樂都被藏住了呀。

這看起來不難，但著實是一門功夫，

小祕直到今日，還是無法準確地把每一種花的花面找出來呢!

好不容易抓好了花，

再來就是要做個水袋再包裝，好幾位同學的水袋都”漏水”了耶，

別擔心，熟能生巧，多練幾次就好了。

還有，拍照時有同學嘟著嘴傷心的說不喜歡看到花垂垂的，

那種可愛心疼的表情，小祕深深覺得被她帶回家的花真是幸福呀。

而下課時，同學們竟然還捨不得走，

感覺大家都不只是來玩玩，

  好認真的班，

祝福大家都能得到比預期多很多的收穫。...... 詠絜