Any' STUDIO, ZERO 2

生活有些時候存在一些難解的問題

例如─

你設定好起床的鬧鐘，但總是在鬧鐘響時先睜開眼。’’

又到了吃飯時間，

你望著熟悉的對街茫茫然不知道要吃些什麼?

想了一個詞彙，寫下的卻是掠過耳邊的家常閒話。

今天老師是不是了給大家一個難解的問題呢?

面對花量的增加，花型姿態比較不規律，

誰才是花束的主角，讓大家傷了些腦筋！

檸檬文心蘭、粉 薑荷花、春蘭葉、梔子葉、一只玻璃瓶是今日的材料。

首先，進行整理花材

把梔子葉上頭的嫩葉給除去剪掉，手抓點以下葉子去除；

粉薑荷花葉子去除

〈薑荷花需水量很高，可以先把她們泡泡水或者拿澆花器噴噴花朵〉

；檸檬文心蘭分出長短，找出花面；幫修長的春蘭葉柔軟筋骨。

大家在整理花材好仔細、好認真。

不要讓花朵背影示人，要找出每種花材的花面喔！

花材的增加，必須要花費很大的手勁好好抓住花束，

小助理能體會大家的虎口和腰一定很不舒服，

不過花束的完成，湧出的喜悅拂去了疼痛，是很開心的。

妳們滿意今天的作品嗎?我知道有些同學回家後繼續奮鬥，

對於老師的問題，若要讓粉紅薑荷花為主角，

有什麼辦法呢?大家回去後有沒有再想一想呢? 

                                                      小助理