學學文創 小盆栽

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一種單向的關係在你們和我之間進展得還算順利。

我知道葉子,花瓣,核仁,毬果和莖幹為何物,

也知道你們在四月和十二月會發生什麼事。

雖然我的好奇未獲回報,我仍樂於為你們其中一些彎腰屈身,

為另外一些伸長脖子。

……………………………………… 我們有共同的旅程。

 

在旅行時互相交談, 交換,譬如,關於天氣的意見,

或者關於一閃而過的車站。 因為關係密切,我們不乏話題。 

同一顆星球讓我們近在咫尺。  我們依同樣的定律投落影子。 

我們都試著以自己的方式了解一些東西, 

       即便我們不了解處,也有幾分相似。

儘管問吧,我會盡可能說明: 我的眼睛看到了什麼?

我的心為什麼會跳動? 我的身體怎麼沒有生根?

………………………………………  -辛波絲卡《植物的沉默》

 

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今天老師和同學們做了植栽的心得交流,

很多同學對於自己的付出,

可是得到回報是植物"死給你看’'有著滿腹的疑問,怎麼澆水?

半日好還是全日好?該用什麼土壤? 甚麼時候要換盆?

多肉植物可以放置室內嗎?....總總的問題拋出來,

 

老師一一為大家做說明,看著大家認真的神情,

相信人人都極力想要擁有green thumb!

 

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放置室內的植物以觀葉植物最好,冷氣的出風口,

出入口的位置,不通風的空間是不適合擺放植栽的。

陽光、空氣、水,溫度是讓植物平順生長的基本要素,

如何讓花開得茂美?結果結的豐盛?

這關係每個植物所需要的條件有所不同,

還有施肥追肥、修剪管理、環境條件等問題,

所以植物要種得好,的確是簡單又不簡單。

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老師今天給大家準備的植栽是小火鶴,

依序於盆底放入盆底網→木塊→些許混和土→植栽﹝抓好植栽的高度﹞

→混和土填補→鋪上木塊→澆水。

小助理看大家埋頭幫助小火鶴住進新家,

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如同詩句所說   ''雖然我的好奇未獲回報,

我仍樂於為你們其中一些彎腰屈身,為另外一些伸長脖子。''

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一旁的我,覺得每個同學都好美。

雖然養成  green thumb之路有時會泛黑,

不過相信大家記住老師上課的要點以及了解植物的需求,

漸漸地和植物不會只是單向關係了。

  _DSC6284.JPG _DSC6285.JPG                                          小助理 :D

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