Any' STUDIO, ZERO 2

第四堂課「小盆花」，

花材是白色千代蘭、粉色千日紅、紫耳朵火鶴、山蘇、春蘭葉，

以及每人一只22公分高的花器。

當小蜜走進教室，同學們已陷入埋首花材的苦戰當中。

Any示範的盆花，以千代蘭為主花，粉色千日紅與紫耳朵火鶴互為表裡成一組，

再與千代蘭結合，山蘇與春蘭葉則分別呈現厚度與疏鬆有致的線條美。

看起來好像很容易，是不是？從any手中弄出來的花，好像都很簡單，但實際操作之後，

才會發現實情並非如此。首先，光是要讓「亂長」的白色千代蘭能「面面俱到」，

幾乎就讓所有同學焦頭爛額了，哀怨道：蘭花被我轉到快爛掉了。

any指導大家對付千代蘭的方法，就是試著找出花面、

想辦法讓花之間卡住作為固定的方式。

（聽起來也很容易，但不乖亂長的還是剪掉比較快：小蜜亂入）

這堂課另一項困難是，any規定同學，不能和她示範出來的成品一樣。

這當然是鼓勵同學發揮自己的創意，再者，

any常說，因為每個人拿到的花材狀況不同，同學要能從觀察自己的花材狀況來判斷，

才能充分呈現手中花材的優點。

雖然手忙腳亂，終究也完成了，

帶著自己做的可愛小盆花回家，有力氣的同學可繼續再戰。