Any' STUDIO, ZERO 2

「咦??安琪拉小秘怎麼沒來???」
哦…原來跑去渡假囉!!! 同學們都好想你哦!!
要玩的開心哦!!
  

  
很快的，我們進入倒數第二堂的課程了…(其實也才只有四堂課@@)
同學們開始熟悉老師上課的模式，
「有沒有問題呀?」
大家都回家有用心的想問題，一樣愛發問，好棒哦!
希望老師有幫這些疑難雜症一個一個對症下藥
下星期是最後一堂哦!! 也請大家不要客氣的問問題
一定要讓這堂課滿戴而歸

看著老師的盆花作品集，
同學們都張著大嘴，佩服不已!!
哇…哇…哇…哇…哇…
「老師…這是什麼花??好漂亮、好特別哦!!一定是國外的對不對?」
「老師…這不是蘋果、橘子嗎?，還有那個…是四季豆嗎?」
「老師…怎麼會有鬥魚?? 會不會死掉?」
「老師…中秋節(節慶)的花怎麼選呀?」
「老師…婚禮的花，我覺得還是紅色好，對不對!!」
這些驚訝和疑問…只能說…”老師有練過”
因為…老師總是能在花市、果菜市場甚至布行、雜貨店
發現一些令人意想不到的小東西…
這些小東西平常看起來不起眼，
但是…
一到老師手上…會依據它們的特性來運用…
馬上一秒變…變”格格”?! @@
呵…我的意思是…老師她總是能把它們變的有”價值”
創作出細緻的花藝作品。

有沒有學到老師的精髓呢?
接下來換同學們大展身手囉!
經過兩堂課的密集特訓班
相信大家都有辦法變出一盆具有自己風格的盆(杯)花
「馬克杯杯忘了帶?怎麼辦?」
「沒關係…學校附近有很多飲料店呀~買一杯就行了@@」

來…材料發下去…
但小小秘只有兩隻手怎麼辦??
同學們都好熱心哦!
「我們來幫你…」
真好!!
就是這樣子，大家感情特別好
你幫我、我幫你
原來來上花花課…也可以交朋友
學到的不止有花花，還有互相幫助。

黃海芋、綠火鶴、八角金盤…都是有個性的植物，
具有乾淨的表面、簡單的線條，亮麗的顏色，
怎麼搭配呢?? 誰才是主角呢??
老師說「黃色」通常都是當作焦點色，
特別的搶眼、特別的亮眼。
你怎麼做呢??
看著大家都好認真的在製作盆(杯)花的同時…
小小秘偷偷記錄著每個人專注的表情，
可能你也可以變大師哦!

有的人不管三七二十一，做了就對了!
有的人想了好久…
有的人做了又拆、拆了又重來一次…
無非是想讓作品更漂亮，
看每個人都好努力的完成自己的作品，
有時候這裡不懂、那裡不行，
還會互相交流、幫忙。
終於完成啦!!!可愛的”馬克杯杯花”…
感覺同學們臉上都掛著滿意的笑容
好有「成就感」哦!!
別懷疑，真的是你們自己完成的!!
大家都有天份哦!!!

最後…最後…
大家來拍一張合照做留念吧!!
因為這是使用花的最後一堂課
讓每個人捧著美麗的花花拍照。
順便預告一下，下週是盆栽製作!期不期待呢??
Wenching