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相較於前二堂的"手工花藝"

今兒個的棒花

輕鬆多了

 

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毋須過多的眼力及手工細活

只要把花葉們的美貌   呈現出來

讓拿著捧花的新娘子   歡欣鼓舞

就成功了

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0424第三堂課:包裝花束

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走進教室瀰漫一股青草般的氣味(青草是同學的形容,小蜜覺得像青苦瓜),

可能來自花材之一的貝殼花。

花如其名,造型真的像一串青綠色貝殼。

 

第三堂課花材:貝殼花、黃水仙百合、桔大理花、紅色火龍果(A級)。

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緊接著  上週的  胸花之後

第二堂  訓練手工精巧度

就是   手腕花 

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有來自日本的 藍星花

還有難得的  桃紅風信子

桃的好迷人 

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0419第二堂課:整理花材

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整理花材是花藝設計的「基礎工程」,包含認識花材、如何挑選及搭配、

如何整理花材等學問,需要時間摸索與經驗累積。

 

any老師的第二堂課,挑選進口大康乃馨、梔子花和鐵砲百合,作為同學練習的材料。

 

第一步驟認識花材的特性。

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0417  第一堂課:法國結

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        any老師學學初階花藝課開始囉!

為了迎接第一堂課,any老師的打扮充滿春天的氣息,

有沒有注意到,老師穿高跟鞋喔!(導播,麻煩鏡頭帶一下any老師的鞋子)

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好久沒踏入校園了

學生   樹蔭   球場

勾起許多學生時期的青春回憶

頓時也覺得自己多了朝氣

今天  紋卿也特地從宜蘭趕來

一起幫忙  一塊歡樂

互照  聊天的不亦樂乎

 ( 直到老師提醒才認真回到崗位上)

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